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バンビーノクラブ日記

少しご飯がかたかったけど

少しご飯がかたかったけど

Nちゃん(小学4年生) M.U.

「宿泊体験学習で一泊、きのう帰ってきたんだよ。」と、Nちゃん。
「よい天気だったし楽しかったでしょう。朝は6時おきでラジオ体操するんでしょ?」
「そう、そのとおり!!」
「食事はみんなでご飯を炊いて、カレーライスだった。少しご飯がかたかったけど。」
さぞやおいしかったことでしょう。
 

「あき」

9月のシッティングの記録から

ファミリー・サポートの保育記録

「あき」

自然と触れ合うことは、お子様 の観察する目、科学する力、絵などに表現する 感性を育みます。今回は8月から9月にかけてお子様とシッターが自然を 通して触れ合う記録を集めて見ました。お子様の生き生きした様子が伝わってきます。  <文章は一部変更してあります>

(Y.N )

とのさまバッタ

とのさまバッタ

Aくん(8歳) Y.A.

今日はまだ少し明るかったので、前回と同じところでバッタとりをしました。今日は見つけるのも捕まえるのもすばやく『はやく袋!』と袋の中に入れました。今日は6匹捕まえた。
『もう1匹捕まえたいんだけど・・・』と言っていたのですが、出てこなくなり、少し暗くなってきたので、諦めて帰って来ました。帰ってから図鑑でバッタを調べました。
『とのさまバッタとは違うんだ。これ“しょうりょうバッタ”って言うんだ・・・』図鑑を見ながらとのさまバッタとイナゴを描き、本物を見ながらしょうりょうバッタを描いていました。
『このへんじゃとの様バッタいないよね・・・都会だからね』とのさまバッタを取りたかったようです。夢中で描いていました。とても細かいところまで描いて大変上手なのでビックリしました。

『オレンジ色の実と葉っぱ』

『オレンジ色の実と葉っぱ』

Yくん(6歳)、Tくん(4歳) H.K.

園庭でおにごっこ等をして帰宅時間。帰る途中、山ぶどうの実を拾ったり、オレンジ色の実や葉っぱを集めて、手が実の汁で紫色になりました。
『紙何か出して!』と言って紫の手形を紙につけました。帰ってからオレンジ色の色紙にテープで(山ぶどうの実を)貼ります。絵でクワガタ、尺取り虫、カブトムシがいる木を描いてその枝にいっぱいコラージュです。ゆっくり帰って集めた草や葉っぱはよかったね。

さるすべりの花

さるすべりの花

Kくん(4歳)、Sくん(7歳) M.O.

公園でセミの抜け殻を取ったり、さるすべりの花を集めました。さるすべりの幹を触らせてあげて、“つるつるだからおさるさんが木に登れないんだよ“と教えてあげたのですが
『あんまりつるつるじゃない』でした。ひたすらブランコをこぎ、今日は雲が一面の白い空だったので、Kくんが絵の具を混ぜて、高い空にぬってくれました。そしたら青空と太陽が顔をだしてきたので、さすがKくん!!『今日ぼく公園で心の中でいろんなことしたね』
『赤 ちゃんを揺りかごに入れて、抱っこして、そしてそーっとそーっと、大塩さんと一緒に抱っこして帰った。ベッドに置いたね。ママが帰ってきたら赤ちゃん起こ そう』Kちゃんは1人の時は”ぼくの世界“をたくさんたくさんお話してくれます。Sくんが帰宅後は、ビーズ・つまようじ・紙粘土で遊びました。Sくんはマ マにアクセサリー( ママつけてくれるかな~と言いながら) を作りました。

セミ

セミ

Kくん(6歳) K.Y.

お迎えの少し前に大量の大雨!Kくんもお教室から様子を伺っていたようです。お教室を出て外を見ると『降ってるかなー』『降ってないかなー』。降ったり止んだりの雨です。セミも鳴き始めたので、帰り道、木にセミが止まっていると1本1本覗き込んでセミを見つけたりして帰りました。でも全てのセミが虫とりあみがないと、つかまえられない位置にいるのであきらめモード。お家の前の公園で遊んでいたお友達にお別れを言って帰宅しました。
 

「きょうだい」

8月のシッティングの記録から

ファミリー・サポートの保育記録

「きょうだい」

きょうだいの活発な遊びの様子、ご機嫌な様子、ふたごのきょうだいの仲良しの様子、 それぞれの個性あふれる様子を8月の記録から選んでみました。一対一の保育とは一味違う楽しさが伝わってきますね。 <文章は一部変更してあります>

(Y.N)

3人ならんで♪

3人ならんで♪

Kくん(2歳)、Yくん(7ヶ月) Y.O,

かっ こよくバイバイ&おじぎをしてご両親様をお見送りした後はカーズの玩具で少し遊び、ビデオ鑑賞開始。3人でならんで座って車を走らせたりしながら観始めま した。Kくんは音に合わせて『わ~♪』『んっんっっ』など声をあげたりしつつ体を動かしたり、カーズになって部屋中を『ぶ~ん』と走ったり。『はや~ い!!』『すご~い!!』と声をかけてあげるとニコッ*^^*と嬉しそうに走っていました。Yくんはお座りして(クッションを後ろに置いて)プラスチック の車を走らせたり、手をバタバタさせて喜んでいたり♪3人でゴロ~ンと転がってコチョコチョも楽しみました。

『じょうずだね!』『すごいね!』

『じょうずだね!』『すごいね!』

Kくん(1歳)、Tくん(4歳) N.F.

K くんはとてもご機嫌でしかけ絵本を一緒に見るとしかけの部分をさわったり、”いないいないばぁ”とめくると私の顔を見たり、絵本を見てニコニコしたりして いました。おうたをうたうと、とても興味を示していました。うたい終わるとにっこり笑ってくれます。仰向けになって足をバタバタ・・・足の指が口に入った り、手にもっているおもちゃを足でさわったりして『Kくんすごいね!』と私が声をかけるとパタッと動きが止まっていました。食事中歌をうたうとKくんはよ く食べてくれました。Tくんも一緒にうたったり、『だるまさん』をうたい、面白い顔も見せてくれました。トミカの道路で遊びました。恐竜が出没して大暴れ でした。

今日のデザートは?

今日のデザートは?

Sくん(4歳)、Rくん(4歳) H.W.

手をつないで『すぎとでザリガニとりした んだよ-!』とお話してくれて『じゃあお家にザリガニがいるの?』と聞くと『ちゃんとお家に帰してあげたの!!』と優しく答えてくれました。何を食べる か?とか、どこに住んでいるのか?など色々教えてくれました。今日のデザートは?と聞くと2人声をそろえて『あずきバー!!』と言ってすぐにお風呂に入っ てくれました。Rくんがトイレから戻ってくるまでSくんもアイスをお皿においてまってあげてました。仲良しですね?『一緒に食べるの!』と言っていたのに R くん席につくと、またパクパク食べはじめ、『あ~あ~!!』 とSくんもあわててアイスを食べはじめました!