2月1日　Mちゃん・4歳（記録：M・M）
< くもにはひみつ >

手遊びをしたり,スキンシップを楽しんだりしたあと、絵本『くもにはひみつ』、『エドワードのやさいばたけ』を読みました。仕掛け絵本だったので、とても喜び、特に『くもにはひみつ』がお気に入りで、「Mちゃん」と呼び換えてあげると、「もう一回！」と何度も読み返しました。
＊お気に入りの絵本、何度も何度も読んでもらいたいのは、何度も何度もやさしく抱っこしてもらいたいのと同じような気持ちなのかな

2月9日　Rちゃん・4歳（記録：M・S）
<今日は何の本？>　

保育園へお迎え。元気よく飛び出してきたRちゃん、「Sさん、今日は何の本持ってきたの？」と質問しました。前回,『こぶとりじいさん』の本を持ってきたのを覚えていたようです。｢今日は『一寸法師』よ｣と答えると、「どんなお話？」、「家に帰って読むまでのお楽しみ！」。入浴後、『一寸法師』を読みました。
＊色んなお話しを読んでもらうのを楽しみにしてくださっているのですね。大きくなったら読書が大好きなお子さんになるでしょうね。

2月15日　Sくん・0歳11ヶ月（記録：H・S）
< ぶたくんきょろきょろ >　

お母様お出かけ後も、泣かずに『歌の絵本』を見ながら少しお歌を歌ってから昼食です。昼食後は『ぶたくんきょろきょろ』の絵本を読むと最後までじいっと見ていて、読み終えると私に手渡したので、もう一度読みました。再び読み終えると、白い歯を見せて、ニッコリ笑っていました。
＊まだ、たくさんおしゃべりは出来なくても、絵本を読んでもらったり、要求を伝えることが出来たりするのがとても嬉しいのですね。

2月16日　Rくん・3歳（記録：R・N）
< 絵本あそび >　

救急車の本や、はたらく車の本を選んできて、いっしょに見（読み）ました。その後、ホールに行って電車で遊びました。駅を作って走らせたりしました。途中から1歳4ヶ月の男の子が来たら（児童館にてシッティング中）おもちゃを貸したり、｢いっしょに遊ぼうね｣、とやさしくお兄ちゃんぶりを発揮したりしていました。
＊絵本を通して、電車や車のイメージが広がって、遊びの世界がますます楽しくなったようですね。

2月21日　Tくん・5歳（記録：I・K）
< 紙芝居も楽しいよ >　

図書館へ行きました。『ポケモンを探せ』を真剣に見ています。なかなか見つからないページは「う〜ん…どこかなどこかな…」とブツブツつぶやきながら探しています。私のヒントで見つけられると、「あった♪」と満面の笑顔です。アンパンマン紙芝居も２話読みました。
＊自宅ではなかなかたくさん買い揃えることの無い紙芝居も､図書館でなら読んだり借りたりすることが出来ますね。いつもの絵本とはちょっと違った雰囲気で読めて、楽しいですね。

2月22日　Aちゃん・3歳（記録：K・F）
< 図書館も遊び場 >

自転車でパンダ公園へ。子どもたちがたくさん遊んでいましたが、何となく入りにくい様子。遠巻きに様子を見ながら誰も遊んでいない滑り台で遊びました。しばらくすると｢図書館へ行く｣と言い出し､M図書館へ。いつも選ぶ本(シリーズ)は決まっていて､トーマスとミフィーの絵本を出してきます。｢自分で読む｣とページをめくっていました。｢別の公園に行く｣と再び外へ。自転車で駐車場の公園へ、誰もいませんでしたが､滑り台などでしばらく遊んでから戻ってきました。
＊Aちゃんにとって、図書館は公園のように楽しいことがいっぱいある場所なのでしょうね。